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“您还别这么说，你要相信我这个事情我是可以做的，不瞒您说，我是从国外回来的，专门学的是传播系，而且我在国内多多少少也算是有些本事，所以这个事情如果调查的话，我应该能够帮得上忙的，你也不要在这个时候就这么拒绝我。”
怎么说呢，有些时候苏老师是不愿意把自己的身份直截了当的说出来的，但在面对这个女老师的时候，她希望自己把很多事情说出去，就是不希望太多的事情造成某一些很特殊的变化。因为有时候感情的变化确实挺让人心疼的，就像是面对这个女老师的时候，她觉得自己如果不把某些事情说清楚，自身的一个影响就好像成为了一个巨大的扩散，而在情感的一个扩展当中，思维模式的判断处在一个很特定的条件下。
但是如果感情的一个发展没有办法社畜在特定的条件当中的话，那么在思维模式的一个影响力，就太过于让人尴尬了。
“哎，你不懂啊。这个事情除了网上的舆论之外，在我们这一边还有好几个版本在传播出去，所以这个事情没有你想象的那么简单。
我现在唯一能够奉劝的就是，你们赶紧离开。
至于其他的话，我觉得我也不用多说了，毕竟对你们的影响有不同程度的变化。”
这个时候的苏老师很是不晓得为什么这个老师一定要让他离开呢，到底是因为什么事情才变成了这样的一个有特点的东西啊，而且从情感的一个绽放当中。
思维模式的变化。
或许也会呈现出一种特立独行的状态，而在情感的发展当中。
从很多条件上来讲，感情上的一个经历或许也能够成为一种特立独行的存在呢。
不过他不晓得的一件事情就是为什么这个女老师一定要把他们赶走，按照他脑海深处的一个想法，这个女老师和他们之间肯定没有什么仇恨和怨毒的色彩在里面，所以说对方之所以会有这样的想法，那就是因为在情感的发展当中属于一个很特定的条件，而在这种思维模式的变化当中，感情上的某些思维考验，或许就是因为身处在特定的条件里才会有相应的一个扩展，而在扩展的过程当中，感情的变化就是因为情感的影响才造成了相互的效果。
所以，如果他没有猜错的话，这件事情除了网络上的舆论之外，肯定还有相应的一些舆论的影响，甚至于说这件事情的幕后肯定有很大的一个阴谋，要不然的话，这个女老师在自己提出了这样的条件之后，首先是不让自己帮忙，紧接着就要把他赶走，为什么他会有这样的一个态度呢？还是说整件事情背后有很大的一个局面，或者说有很多人在整件事情里面扮演了一个很神奇的角色，所以在这样的条件下，他身处的这个环境就让他觉得自己有一些被抓住的感觉。
说句不好听的，有种被人抓住的感觉，就相当于内心深处的某些影响，被人们所抓住了，这个时候的他迫切的想要询问这个女老师为什么一定要让他走。
“王老师，我想知道这件事情到底是什么结果您一定要告诉我，不要这个时候赶我走，我们要解决问题的！”